Gabonetako postala

ASKI DA!

Gure baratzeko udako produktuak

Eskola hasi bezain pronto, baratzetik atera ditugu barazki fresko-freskoak eta gozo-gozoak.
Recién comenzadas las clases ya hemos hecho la primera recolecta de la huerta. Todo es color y frescura y además están buenísimas.

Txapeldunak!!

 Ibonek, Itxasnek eta Andreak 1. saria irabazi dute saskibaloian.

 1.go mailako Markelek, Imanolek, Ikerrek eta Ugaitzek eta 2. mailako Endikak, Oier Bermejok, Hugok, Aitorrek eta Iker Serranok 2. saria irabazi dute futbolean.

Zorionak, txapeldunak!!

UMEENTZAKO ZINE MUSIKALA/ CINE MUSICAL INFANTIL

UMEENTZAKO ZINE MUSIKALA
Datorren igandean, apirilaren 22an 12.30ean, Santurtzi Musika Eskolak antolatu du, umeentzako zinema musikala, Serantes kultur aretoan SKA. Sarrera doanik lekuak bete arte.

CINE MUSICAL INFANTIL
El domingo 22 de abril a las 12.30h, la Escuela de música ha organizado un Cine musical infantil en el Serantes Kultur Aretoa (SKA). La entrada será libre hasta completar el aforo.

Zuhaitz Eguna

Viernes, 16 Marzo 2018
Un centenar de escolares de Santurtzi celebra el Día del Árbol plantando una treintena de cerezos en Ranzari.
Durante el evento se ha contado con animación a cargo de los 12 centros educativos que han participado con la colaboración del instituto San Jorge.
Hasta hace poco, el espacio en el que se ha celebrado hoy este acto estaba lleno de plantas invasoras y ahora es un lugar de ocio y esparcimiento.

Anafilaxia en la escuela

Entrevista con el tutor/a

Los niños y niñas pasan muchas horas del día en su centro escolar. Por eso, es imprescindible que los padres, madres y/o tutores de los niños y niñas que padecen una alergia alimentaria comuniquen este diagnóstico al tutor/a del centro educativo.

Cómo actuar en el colegio

Es posible que se produzca una reacción alimentaria grave (anafilaxia) mientras el niño/niña se encuentra en el centro educativo. Si se produce una situación de este tipo es importante reaccionar con calma, reconociendo los síntomas, administrando correctamente la adrenalina y avisando al 112.

Santurtziko Zuhaitz Eguna 2018/03/16

LISTAS PROVISIONALES

Solicitudes con admisión provisional, como resultado de la baremación, 2 años

Solicitudes sin admisión provisional, como resultado de la baremación, 2 años

Solicitudes con admisión provisional, sin necesidad de baremación, Educación Infantil (3 años, 4 años y 5 años)

Solicitudes con admisión provisional, sin necesidad de baremación, Educación Primaria

BEHIN-BEHINEKO ZERRENDAK

Eskabideak behin-behineko onarpenarekin, baremazioaren ondorioz, 2 urte

Eskabideak behin-behineko onarpenik gabe, baremazioaren ondorioz, 2 urte

Eskabideak behin-behineko onarpenarekin, baremazio beharrik gabe, Haur Hezkuntza (3 urte, 4 urte eta 5 urte)

Eskabideak behin-behineko onarpenarekin, baremazio beharrik gabe, Lehen Hezkuntza

OHARRA / AVISO

*GAUR, OTSAILAREN 28AN, ESKOLA ZABALIK EGONGO DA, BAINA KLASEAK EZ DIRA OHIKOAK IRAKASLE ASKO FALTA DIRELAKO.

ESAN DIGUTE JANTOKIKOA EZIN DELA ZIURTATU. JANARIA BIDEAN DAGO BAINA ARAZOAK DAUDE HELTZEKO.

*HOY, 28 DE FEBRERO, LA ESCUELA PERMANECERÁ ABIERTA, PERO LAS CLASES NO SERÁN COMO DE COSTUMBRE PORQUE FALTA GRAN PARTE DEL PROFESORADO.

NO PODEMOS ASEGURAR QUE EL COMEDOR FUNCIONE CON NORMALIDAD PORQUE HAY PROBLEMAS CON EL TRANSPORTE.

MATRIKULA: IRIZPIDEAK ETA BAREMOA

 a) Familia-unitatearen urteko errenta (atal honetan gehienez eman daitezkeen puntuak lortu arte pilatu daitezke kontzeptuak).

- 2016ko errenta-aitorpenaren zerga-oinarri orokorraren eta aurrezkiaren zerga-oinarriaren baturak ez baditu 9.172,80 euroak gainditzen: 0,5 puntu.

- 2016ko errenta-aitorpenaren zerga-oinarri orokorraren eta aurrezkiaren zerga-oinarriaren baturak zenbateko hori gainditzen badu: 0 puntu.

– Aurreko puntuazioa alde batera utzita, eskatzaileaz gain duen adin txikiko semeko/alabako: 0,25 puntu

– Atal honetako puntuazioa, gehienez ere: 1,5 puntu.

b) Bizilekuaren hurbiltasuna (kontzeptu ez metagarriak).

– Ikaslearen etxea eskatutako ikastetxearen eragin-eremuan egoteagatik: 5 puntu.

– Ikaslearen etxea eskatutako ikastetxearen eragin-eremu mugakidean egoteagatik: 2 puntu.

– Eskatutako ikastetxea dagoen herrian izatea ikaslearen bizilekua, baina haren eragin-eremutik eta eremu mugakideetatik kanpo: puntu 1.

– Ikasleak bizilekua Euskal Autonomia Erkidegoan izatea, baina ikastetxea kokatuta dagoen udalerritik eta eragin-eremu zein eremu mugakideetatik kanpo. 0,5 puntu.

– Eskatutako ikastetxearen edo ikastetxe horri atxikitako ikastetxe bateko eragin-eremuan izatea ikaslearen lantokia edo haren aitaren, amaren edo lege-ordezkariaren bizilekua: 2 puntu. (puntu hauek ezin dira batu ikaslearen aitak, amak edo legezko tutoreak eskatutako ikastetxean lan egiteagatik eskuratu daitezken puntuekin).

– Atal honetako puntuak, gehienez ere: 5 puntu.

c) Ikastetxean ikasi edo lan egiten duten senitartekoak (kontzeptu ez metagarriak).

– Anaia-arreba bat edo gehiago eskatutako ikastetxean edota atxikitako ikastetxe batean matrikulatuta egoteagatik: 9 puntu.

– Aitak, amak edo legezko tutoreak eskatutako ikastetxean edo ikastetxe horri atxikitako ikastetxe batean lan egitea: 7 puntu. (puntu hauek ezin dira batu ikaslearen aitak, amak edo legezko tutoreak eskatutako ikastetxearen eragin-eremuan lan egiteagatik eskuratu daitezkeen puntuekin).

– Atal honetako gehienezko puntuazioa: 9 puntu.

d) Familia ugariko kide izatea.

– Maila orokorreko familia ugariko kide izateagatik: puntu bat.

– Maila bereziko familia ugariko kide izateagatik: 1,5 puntu.

 e) Familia-harreran egotea:

– Ikasle eskatzailea familia-harreran egoteagatik: puntu 1.

f) Desgaitasuna (kontzeptu honengatik, 2 puntu, gehienez ere).

– Ikasle eskatzailearena baldin bada: 2 puntu.

– Aitarena, amarena, legezko tutorearena edo anai-arrebaren batena baldin bada: puntu bat.

g) Kooperatiba-bazkide izatea.

– Familia unitateko kideren bat eskatutako ikastetxeko kooperatiba-bazkide izateagatik: 0,5 puntu.

h) Ikastetxeko Ordezkaritza Organo Gorenak edo Eskola Kontseiluak ezarritako beste egoera adierazgarri batzuk.

– Ikastetxeko Eskola Kontseiluak edo Ordezkaritza Organo Gorenak askatasunez erabakitako irizpideak (aurrez adierazitakoak ere izan daitezke), eta ezartzeko irizpide publiko, objektibo eta ez-diskriminatzaileak erabiliko dira (ezingo da jaiotzan, arrazan, sexuan, erlijioan, iritzian edo bestelako inguruabar edo baldintza pertsonal edo sozialetan oinarritutako irizpide diskriminatzailerik onartu): 1 puntu, gehienez ere (irizpideak ezagutzera emango dira eta Hezkuntzako Lurralde Ordezkariari jakinarazi beharko zaizkio eskabideak aurkezteko epea ireki baino lehen):

Ø  Ikasle berriak matrikulatzeko OOGko irizpideak

18/19ikasturteko matrikula prozesua dela eta, ikasle berriak matrikulatzeko SERANTES ikastetxeko O.O.G.n proposatutako irizpideak:

ü  Ikasle ohiaren seme-alaba izateagatik: puntu bat.

ü  Helbidea, beste udalerrikoa bada, baina  ikastetxetik oso hurbil egoteagatik (Portugaleteko kale hauek hain zuzen ere: Buenavista, Gral. Castaños, Pizarro, Colón eta Hernán Cortés: puntu bat.

ü  Aitak, amak edo tutoreak hezkuntz zentro publiko batean lan egiteagatik: puntu bat.

*Gehienez jota puntu bat lortu ahal da, irizpide bat besterik ez delako onartuko.

Kasu guztietan baieztatzeko agiria eskatuko da.

Informazioa eskatzeko telefonoa: 944839684

SERANTES ikastetxeko zuzendaritza taldea

MATRÍCULA: CRITERIOS Y BAREMO

a) Renta anual de la unidad familiar (conceptos acumulables hasta la puntuación máxima del apartado).

– Si la suma de la base imponible general y la base imponible del ahorro de la Declaración de la Renta del año 2016 no supera los 9.172,80 €: 0,5 puntos.

– Si la suma de la base imponible general y la base imponible del ahorro de la Declaración de la Renta del año 2016 supera esta cantidad: 0 puntos.

– Además, en los supuestos anteriores, se sumarán 0,25 puntos por cada hijo o hija menor de edad distinto del o de la solicitante.

– Puntuación máxima de este apartado: 1,5 puntos.

b) Proximidad del domicilio (conceptos no acumulables).

– Domicilio del alumno o alumna en el área de influencia del centro solicitado: 5 puntos.

– Domicilio del alumno o alumna en área de influencia limítrofe a la del centro solicitado: 2 puntos.

– Domicilio del alumno o alumna en el municipio en el que se encuentre ubicado el centro, pero fuera de las áreas de influencia y limítrofes: 1 punto.

– Domicilio del alumno o alumna en la Comunidad Autónoma del País Vasco, pero fuera de las zonas de influencia y limítrofes y del municipio en el que se encuentre ubicado el centro: 0,5 puntos.

– Lugar de trabajo del padre, madre, tutor o tutora legal del alumno o alumna en el área de influencia del centro solicitado: 2 puntos (esta puntuación es incompatible con la que se otorga por el hecho de que el padre, madre, tutor o tutora legal del alumno o alumna trabaje en el centro solicitado o en un centro adscrito).

– Puntuación máxima de este apartado: 5 puntos.

c) Existencia de familiares que estudian o trabajan en el centro (conceptos no acumulables).

– Uno o más hermanas o hermanos matriculados en el centro solicitado o en un centro adscrito: 9 puntos.

– El padre, madre, tutor o tutora legal trabaja en el centro solicitado o en un centro adscrito: 7 puntos (esta puntuación es incompatible con la que se otorga por el hecho de que el padre, madre, tutor o tutora legal del alumno o alumna trabaje en el área de influencia del centro solicitado).

– Puntuación máxima de este apartado: 9 puntos.

d) Pertenencia a familia numerosa. Por pertenecer a una familia numerosa de categoría general: 1 punto.

– Por pertenecer a una familia numerosa de categoría especial: 1,5 puntos.

e) Situación de acogimiento familiar.

– Por situación de acogimiento familiar del alumno o alumna solicitante: 1 punto

f) Discapacidad (puntuación máxima por este concepto: 2 puntos):

– Del alumno o alumna solicitante: 2 puntos.

– De su padre o de su madre o de su tutor o tutora legal o de alguno de sus hermanos o hermanas: 1 punto.

g) Condición de socio o socia cooperativista.

– Por condición de socio o socia cooperativista del centro solicitado de alguno de los miembros de la unidad familiar: 0,5 puntos.

h) Otras circunstancias relevantes apreciadas por el Órgano Máximo de Representación o

Consejo Escolar del centro.

– Por criterios libremente determinados por el Consejo Escolar u Órgano Máximo de

Representación del centro, que podrán ser también alguno o algunos de los expresados anteriormente, establecidos de acuerdo con criterios públicos, objetivos y no discriminatorios por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social: hasta 1 punto (los criterios deberán ser hechos públicos y comunicados al correspondiente Delegado o Delegada Territorial de Educación con anterioridad al comienzo del plazo de presentación de solicitudes):

Ø  Criterios de baremación del OMR para las nuevas matriculaciones

Con relación al proceso de matriculación para el curso 18/19, en el CEIP SERANTES se proponen desde el OMR los siguientes criterios para la baremación de nuevas matrículas:

ü  1 punto por ser hijo-a de exalumnos-as

ü  1 punto por ser de una zona limítrofe de otro municipio. Concretamente las calles de Portugalete: Buenavista, Gral. Castaños, Pizarro, Colón y Hernán Cortés.

ü  1 punto por ser hijos-as de trabajadores-as en centros educativos públicos.

*Máximo 1 punto, ya que tan solo se contabilizará uno de los criterios.

Se exigirá documento acreditativo en cada uno de los supuestos.

Tfno. De consulta: 944839684

El equipo directivo del CEIP SERANTES

Mi científica favorita

 

Gure ihazko 6. mailako ikasleek parte hartu zuten proiektu honetan eta aukeratuak izan ziren haien lana bikainari esker.

Nuestros alumn@s de sexto del curso anterior participaron en este proyecto y fueron seleccionad@s gracias a su sobresaliente trabajo.

Esteka/Enlace