Desde el Berritxegune nos llega un correo con informacion interesante sobre recursos educativos en Internet que merece la pena echar un vistazo.
Podréis encontra más en : https://posta.irakasle.net/exchweb/bin/redir.asp?URL=http://b03tic.corank.com/
skoool.es :: portal de contenido educativo
https://posta.irakasle.net/exchweb/bin/redir.asp?URL=http://www.skoool.es/
En este contexto, la Fundación Germán Sánchez Ruipérez ha acordado con Intel Corporation la adaptación al español de su proyecto skoool, sin duda uno de los más importantes portales de contenidos digitales educativos para la enseñanza no universitaria. Nace así skoool .es: un auxiliar valiosísimo en cualquier proceso de enseñanza y aprendizaje.
Eduvlog: Cambio climático en Infantil y Primaria
Este vídeo sobre el cambio climático ha sido realizado con alumnado de infantil y primaria en el Área de Conocimiento del medio natural, social y cultural de los colegios públicos de la ciudad de Gijón El Llano, Martínez Blanco y EEI Gloria Fuertes.Comienza el vídeo con una dramatización sobre el crecimiento de las plantas acompañado con un "pequeño" coro de voces en off, la definición de cinco consecuencias del cambio climático: deshielo, sequía, inundaciones, incendios y epidemias; y palabras clave como baja, apaga, recicla y camina para que, como dicen "nosotros podamos cambiar el cambio climático". Duración: 04:15.
Childtopia: juegos educativos on line
http://villaves56.blogspot.com/2007/09/childtopia-juegos-edu...
Childtopia es una página web que nos presenta una gran cantidad de juegos educativos realizados en Flash y que nos permite entrenar habilidades y realizar aprendizajes escolares sin tener que utilizar ningún soporte externo, sólamente nuestra conexión a internet de banda ancha.
LEIOAKO HIPIAK: HIPI BERRI BATEK EZAGUTU NAHI DUEN GUZTIA ETA GALDETZERA AUSARTZEN DA III
https://posta.irakasle.net/exchweb/bin/redir.asp?URL=http://leioakohipiak.blogspot.com/2007/09/hipi-berri-batek-e...
Ikasgelarik onena ikasleen erreferentziazko gela da. Indartzea kanpoko ikasgelan garatzen bada, irakurri hurrengo orientabideak. Eta lehenengo egunetan egiteko jarduerak hemen.
Miguel Luis VidalPrograma TIC (Berritzegune B03 Sestao)b03tic@telefonica.nethttps://posta.irakasle.net/exchweb/bin/redir.asp?URL=http://www.b03sestao.es/
skoool.es :: portal de contenido educativo
https://posta.irakasle.net/exchweb/bin/redir.asp?URL=http://www.skoool.es/
En este contexto, la Fundación Germán Sánchez Ruipérez ha acordado con Intel Corporation la adaptación al español de su proyecto skoool, sin duda uno de los más importantes portales de contenidos digitales educativos para la enseñanza no universitaria. Nace así skoool .es: un auxiliar valiosísimo en cualquier proceso de enseñanza y aprendizaje.
Eduvlog: Cambio climático en Infantil y Primaria
Este vídeo sobre el cambio climático ha sido realizado con alumnado de infantil y primaria en el Área de Conocimiento del medio natural, social y cultural de los colegios públicos de la ciudad de Gijón El Llano, Martínez Blanco y EEI Gloria Fuertes.Comienza el vídeo con una dramatización sobre el crecimiento de las plantas acompañado con un "pequeño" coro de voces en off, la definición de cinco consecuencias del cambio climático: deshielo, sequía, inundaciones, incendios y epidemias; y palabras clave como baja, apaga, recicla y camina para que, como dicen "nosotros podamos cambiar el cambio climático". Duración: 04:15.
Childtopia: juegos educativos on line
http://villaves56.blogspot.com/2007/09/childtopia-juegos-edu...
Childtopia es una página web que nos presenta una gran cantidad de juegos educativos realizados en Flash y que nos permite entrenar habilidades y realizar aprendizajes escolares sin tener que utilizar ningún soporte externo, sólamente nuestra conexión a internet de banda ancha.
LEIOAKO HIPIAK: HIPI BERRI BATEK EZAGUTU NAHI DUEN GUZTIA ETA GALDETZERA AUSARTZEN DA III
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Ikasgelarik onena ikasleen erreferentziazko gela da. Indartzea kanpoko ikasgelan garatzen bada, irakurri hurrengo orientabideak. Eta lehenengo egunetan egiteko jarduerak hemen.
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